雖然只有五個星期的舞蹈鑒賞課，但由于老師的盡責和對舞蹈事業的熱情，我們學到了很多有關于舞蹈的知識。我們了解到舞蹈可以分為五大類：古典舞、民間舞、現代舞、踢踏舞、體育舞，而且還了解到他們的產生背景，其代表人及一些有名的作品……

雖然老師每一節課都給我們放一些有名的舞蹈的視頻給我們鑒賞，那些舞蹈真的很精彩，有的還挺感人的，比如第五次課放兩個殘疾人一男一女跳得《牽手》……

但我依然比較喜歡前不久在網上看到的《大夢敦煌》……

昏暗的燈光下，王老道打開了散落在浩如煙海的遺書中的一本，如夢的故事這樣展開了……

    第一幕：很久很久以前，在通往敦煌的大漠中，青年莫高為追求藝術的最高境界而長途跋涉，但驕陽下燃燒的金色沙漠使他饑渴難耐。在他生命垂危之際，藝術的渴望在海市蜃樓中升起。。軍團在凱旋中發現莫高，英俊威武的少年將軍為他不凡的氣度所動，留下一只月牙水壺，同時也拿走了他視如生命的畫稿。

     第二幕：數日后，在敦煌鳴沙山下，新窟開鑿，市井上，頭頂大酒壺臉蒙紗巾的女人們、天真活潑的孩子們，各式各樣的人們融成一派熱鬧歡騰景象。莫高與恢復了女兒裝的少年將軍月牙再度相遇。此處有一段男主角莫高的獨舞。他面對窟壁，心中想著美麗健康的少女將軍月牙，然后跳起了剛柔相濟、表現他腦海中對飛天舞姿的畫法的舞蹈。
月牙在窟中找到莫高、歸還畫稿。此時，他們發現了對方都癡迷于藝術。這段雙人舞纏綿柔情，配上音樂是美好的視覺聽覺享受。
不過好景似乎永遠不會長久。少女的父親大將軍發現了女兒“放浪”的行為，認為十分可恥。

第三幕：時隔不久，在將軍的營帳里，大將軍逼迫女兒、威脅女兒，一定要她對莫高死心。月牙獨自坐著，一點反應也沒有。父親對他無能為力，以比舞招親選婿。月牙不從，奶娘很不忍心，天天安慰日漸瘦弱的小姐。此時此刻，月牙經歷著巨大的心理壓力，她的獨舞充分表達了她內心的矛盾與復雜。這段舞蹈繼承了中國戲劇、武術的精髓，又摻入西方芭蕾的特色，完美地打轉，畫圓，柔中帶剛，剛中挾柔，絲絲打入觀眾的心靈。
軍帳打開，大將軍盛宴為女招親。各國王公貴族，紛至沓來。這段的舞蹈元素豐富多彩，反彈琵琶舞，飛天舞，波斯舞，蝎鼓舞等，頗具民族特色，一下子讓觀眾欣賞到這么多東西，真有點應接不暇。再看看我們的女主角月牙，她依舊愁眉不展、芳心不動，冷冰冰地對待這些俗不可耐的王公貴族。最后，趁著月黑風高，月牙逃走了，逃往她的愛人莫高所在的方向。
金戈鐵馬，大將軍氣急敗壞地率領大隊軍士向莫高窟追去。

第四幕：在陰暗的洞窟里，莫高潛心作畫；在愛的甜蜜中，一幅精美的壁畫即將完成。月牙千辛萬苦狂奔而來，投入愛的懷抱。但不久父親的軍隊就追到了。
重兵圍困的洞窟中，面對血與火的威逼，月牙為愛擋在莫高身前接了父親的一刀，付出了生命的代價。大將軍震撼！后悔！瘋狂！
月牙永遠閉上了她的雙眼。莫高悲痛欲絕，抱她，喊她，在鮮紅的血泊中，他們舞出了悲愴凄美的用生命換來的愛情。月牙為爭取人性平等而卻為社會地位不平等的愛情付出生命的代價，莫高在巨大的悲傷中完成了藝術的絕唱。再也沒有人可以拆散他們，藝術就是他們的結晶。歲月剝蝕了冷酷的軀殼，卻無法抹褪莫高窟的璀璨輝煌，無法涂黑月牙泉的清純秀麗！莫高窟、月牙泉與藝術、愛情朝夕相守，直至永遠……

尾聲久久不息，這輝煌的頌歌是對凄美人生的無聲詠嘆，對光輝人性的頂禮膜拜。

試問，誰又能不為之動容呢？《大夢敦煌》不僅繼承了中國舞蹈中的古典舞﹑民間舞﹑戲劇﹑武術的精髓，也摻入了西方芭蕾舞的特色，使中西完美地結合在一起！是中國舞蹈界的一道絢麗風景。