剎那芳華 三世青筠 ——謹(jǐn)以此文懷念敬愛(ài)的資華筠先生 文：許銳（北京舞蹈學(xué)院副教授） 2014年12月9日，北京寒冬的清晨，在醫(yī)院辭別了資華筠先生。先生走得安詳，學(xué)生心里卻無(wú)法平靜。先生從藝60周年的主題是“舞蹈點(diǎn)燃心靈”，我更覺(jué)得她是用自己的生命點(diǎn)燃了舞蹈。 在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，先生一生的成就在網(wǎng)絡(luò)搜索中俯拾可得。但一個(gè)人真正的學(xué)識(shí)和品格，卻不是冰冷的網(wǎng)絡(luò)所能夠傳遞。古語(yǔ)云“高山仰止”，是對(duì)崇高品德的敬仰。在我的心里，資華筠先生就是一座令我“仰之彌高”的巍巍山峰。之所以如此，是因?yàn)橄壬兄鴰r石般堅(jiān)忍的意志，有著不斷攀登的學(xué)術(shù)精神，更有著登高望遠(yuǎn)的博大胸懷。所以我是如此慶幸，2004年能投入先生門(mén)下，跟隨左右渡過(guò)博士寒窗，結(jié)下珍貴的師生緣分。那不僅僅是一段學(xué)業(yè)，更是一段難得的人生歷練。 剛剛開(kāi)始讀博士的時(shí)候還頗有點(diǎn)惶恐，因?yàn)橘Y老師的“嚴(yán)厲”和她的學(xué)問(wèn)一樣的出名。后來(lái)看先生挺和顏悅色的，漸漸就放松了“警惕”。先生的很多學(xué)生都是我的師長(zhǎng)，作為年輕后輩能夠親自跟隨先生學(xué)習(xí)，自然是有點(diǎn)小小的得意。覺(jué)得自己碩士研究生已經(jīng)畢業(yè)，又已任教多年，讀博應(yīng)該不會(huì)有什么困難。加上學(xué)校工作繁忙，學(xué)業(yè)上自然有所懈怠，資老師幾次提醒我都沒(méi)有太放在心上。于是先生專(zhuān)門(mén)找了一天時(shí)間和我閉門(mén)長(zhǎng)談，“抽筋扒皮”的批評(píng)讓我真正見(jiàn)識(shí)了先生的嚴(yán)厲。先生絲毫不留情面，言辭之切讓我深受震動(dòng)，自己那點(diǎn)小心思小貓膩完全無(wú)所遁形。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”，韓愈的《師說(shuō)》名文從上中學(xué)開(kāi)始就倒背如流，那是老師背誦課文的要求。可歲月流逝，不僅那些刻在腦中的文字漸漸模糊，就連文字的真義也輕飄地遠(yuǎn)離了。自己身為人師，道之未聞，業(yè)之未精，卻沾沾自喜，早忘記了嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮才是治學(xué)之本，而這恰恰是先生最為看重的。 此后不久先生就罹患慢性白血病。在之后漫長(zhǎng)的十年間，我親身見(jiàn)證著老師以超級(jí)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，一邊和疾病抗?fàn)帲贿厾?zhēng)分奪秒地鉆研學(xué)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生。老師每次談起自己的病情，永遠(yuǎn)都是坦然輕松的態(tài)度，說(shuō)自己命好，不怕。很愛(ài)好的她也從來(lái)不愿意以病容示人。出席活動(dòng)或與人見(jiàn)面的時(shí)候，永遠(yuǎn)都會(huì)很細(xì)心地把自己打扮好，從頭發(fā)到小小的飾物都精心搭配，以最精神和靚麗的狀態(tài)出現(xiàn)在大家面前。我們開(kāi)玩笑說(shuō)老師是舞蹈演員出身，有“舞臺(tái)感”，永遠(yuǎn)都想著把美留給別人。可誰(shuí)知道，無(wú)數(shù)次的醫(yī)療檢查，無(wú)數(shù)次的藥物適應(yīng)，她要忍受著多少的痛苦去和病痛斗爭(zhēng)！我永遠(yuǎn)記得，先生眼睛布滿(mǎn)血絲，還要堅(jiān)持審閱每一個(gè)學(xué)生的論文。厚厚的論文稿是專(zhuān)門(mén)為她打印的加黑加粗的三號(hào)字體，空白處歪歪扭扭的字跡是她堅(jiān)持著親筆批閱的意見(jiàn)。當(dāng)我仔細(xì)辨認(rèn)著那些不易看清的字跡，淚水又讓它們都模糊了。即使這樣，她還若干次地因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)業(yè)活動(dòng)，咬牙堅(jiān)持，推遲自己的治療日程！ 記得在典禮臺(tái)上接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我的眼光穿過(guò)熙攘的人群，看到我的導(dǎo)師資華筠先生靜靜地坐在觀眾席里，帶著淺淺的微笑。韓愈的那一句千古名言再次閃過(guò)腦際，終于發(fā)現(xiàn)對(duì)這句話(huà)的理解根本無(wú)法在字面的解釋中得到，而是要窮盡時(shí)間去體驗(yàn)。就像先生，根本不是在“教”我，而是用她自己的生命在示范、引導(dǎo)著我。她的“嚴(yán)”不僅僅是對(duì)別人，更是對(duì)自己。所以她才會(huì)說(shuō)“學(xué)生比天大”，所以她才會(huì)以堅(jiān)韌的意志與白血病抗?fàn)幜苏辍６驮谶@十年間她的學(xué)術(shù)研究碩果累累，她的門(mén)下弟子桃李芬芳。 先生經(jīng)常說(shuō)自己和學(xué)生是“教學(xué)相長(zhǎng)”，她自己“教”的同時(shí)，也是在學(xué)習(xí)。然而她對(duì)學(xué)術(shù)孜孜不倦的熱忱追求卻經(jīng)常讓我汗顏。在她患病后期，她仍然堅(jiān)持帶博士生。我說(shuō)老師啊，我想當(dāng)關(guān)門(mén)弟子是沒(méi)指望了。她笑說(shuō)，能多留下一顆種子就要多留一顆。如今她播撒的“種子”已經(jīng)在舞蹈的領(lǐng)域生根開(kāi)花，老師欣慰之余，卻從未停下自己前行的腳步：主持“中國(guó)舞蹈學(xué)”課題，修訂“舞蹈生態(tài)學(xué)”，論證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目……她總是把自己的日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪里像一個(gè)患病的老人。今年11月，老師的《舞蹈生態(tài)學(xué)》剛剛獲得了中國(guó)文聯(lián)第九屆文藝評(píng)論獎(jiǎng)著作類(lèi)的特等獎(jiǎng)，她高興得像個(gè)孩子。對(duì)于先生的成就而言，其實(shí)根本不缺這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，她卻告訴我，她很高興為舞蹈學(xué)科爭(zhēng)了光！舞蹈學(xué)科應(yīng)該也必須和其他的藝術(shù)學(xué)科并駕齊驅(qū)！ 不由想起有一次先生曾做了生動(dòng)的比喻，一個(gè)學(xué)科就像一座山峰，學(xué)科中的每一個(gè)人都在奮力攀登。可大家不能只顧自己，而要群策群力，添磚加瓦，才能登高望遠(yuǎn)。因此舞蹈要和別的學(xué)科比較、競(jìng)爭(zhēng)，才能做好做強(qiáng)。如果舞蹈學(xué)科本身是一個(gè)小山頭，就算攀到了頂峰，又有什么意思？只有學(xué)科發(fā)展成珠穆朗瑪峰，個(gè)人的攀登才更有價(jià)值和意義。正是有了這樣無(wú)私的胸懷和廣闊的視野，先生才會(huì)成為舞蹈學(xué)界的一面旗幟。 先生的成名舞作中有《飛天》，著名美術(shù)大師葉淺予先生曾為她作畫(huà)，并題曰“敦煌有飛天，華筠能舞之”。如今先生“飛天”而去，背影依然曼妙，向著那舞影翩躚的天國(guó)。我愿她仍然如當(dāng)年舞動(dòng)的飛天，盡情徜徉在她鐘愛(ài)一生的舞蹈世界里。 臨別之際，我把先生的名字嵌入兩句話(huà)中來(lái)送別先生，那也是先生一生的寫(xiě)照——“剎那芳華，三世青筠”。美好燦爛的年華不過(guò)彈指剎那間，青竹般堅(jiān)貞的志節(jié)卻會(huì)窮盡過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三世！ 我注定將遠(yuǎn)望先生的身影，一生去追隨。 |
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