花鼓舞是流傳于我國南北各地的民間舞蹈，最初以鳳陽花鼓最為有名，后來發(fā)展成為各種不同的表演形式，其中最有名的是"晉南花鼓"和"山東花鼓"。 "晉南花鼓"又有高鼓、低鼓、多鼓之分。高鼓是舞者將鼓系在胸前，左手持硬鼓槌，右手持軟鼓槌，交替擊鼓作舞。低鼓是舞者將鼓系在左腰間，兩手持硬鼓槌，交替擊鼓的舞蹈，其動作平緩穩(wěn)重，深沉有力。多鼓是舞者在身體不同部位,如腿、頭、肩、胸等部位掛著鼓，兩手握鼓槌輪流擊鼓，動作富有變化，有高難度技巧表演。高鼓、低鼓、多鼓多由一人表演，具有靈敏矯健、陽剛奮進的舞蹈氣勢與風格。 "山東花鼓"是舞者將鼓系于左腰間，舞者雙手持鼓槌，但不用鼓槌擊鼓，而用兩尺左右長的鼓穗擊鼓。舞者可變化多種樣式舞蹈，既可站著打，蹲著打，旋轉(zhuǎn)中打，跳躍中打，也可左右繞過腰、腿、頭、背打鼓。該舞姿態(tài)活潑自由，節(jié)奏剛勁有力，鼓穗環(huán)身飛舞，令人眼花繚亂，成為廣大群眾喜愛的娛樂性節(jié)目。 安徽花鼓燈舞蹈（基礎(chǔ)）訓練教材 女班 （上） 主講教師：田露 第一節(jié)： 動律訓練；第二節(jié) ：碎步訓練；第三節(jié)： 扇花訓練；第四節(jié) ：起步訓練 安徽花鼓燈舞蹈（基礎(chǔ)）訓練教材 女班 （下） 主講教師：田露 第五節(jié)： 風柳步、雙環(huán)步、拔泥步訓練；第六節(jié)： 梗步、車水步訓練；第七節(jié) ：簸箕步訓練；第八節(jié)： 拐彎訓練，傳統(tǒng)組合一 ：（小蘭花組合）.傳統(tǒng)組合二 ：（大蘭花組合）傳統(tǒng)組合三 ：（風柳步組分傳統(tǒng)組合）四 ：（車水步組合傳統(tǒng)組合）五：（ 過河組合） 北京舞蹈學院民族民間舞系課堂考試匯編 北京舞蹈學院民族民間舞系課堂考試匯編。安徽花鼓燈，既有北方的剛勁古樸，又有南方的靈巧秀麗，具有粗獷、含蓄、傳情達意的風格特征，是男女對舞的舞蹈形式。花鼓燈男性舞蹈，在民間統(tǒng)稱為“鼓架子”。大鼓架子，動作灑脫、粗獷、大氣，具有北方人的性格。小鼓架子，動作輕捷、利索、詼諧，又具有南方人的個性。鼓架子舞蹈是在“頑”、“逗”中傳遞感情。 |
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